Rofiq Ali Muhsin, Kepala SMKN 5 Madiun, menerima Outstanding Performance Award. Penghargaan ini menyoroti kinerja dan kiprahnya di bidang pendidikan vokasi.
MADIUN — Rofiq Ali Muhsin, S.Pd., M.T., Kepala SMK Negeri 5 Madiun, menerima penghargaan Outstanding Performance Award sebagai bentuk apresiasi atas kinerja dan kiprahnya dalam bidang pendidikan. Penghargaan tersebut menjadi bagian dari catatan perjalanan Rofiq dalam menjalankan kepemimpinan di lingkungan pendidikan vokasi.
Rofiq tercatat sebagai Kepala SMKN 5 Madiun. Situs resmi sekolah mencatat dirinya sebagai kepala sekolah dengan masa kepemimpinan sejak 2025, menggantikan Drs. Djuniedi Ekosetiono, M.KPd. Informasi tersebut juga tercantum dalam riwayat kepala sekolah SMKN 5 Madiun.
SMKN 5 Madiun merupakan satuan pendidikan kejuruan negeri di Kota Madiun yang memiliki sejarah panjang. Berdasarkan profil resmi sekolah, institusi tersebut berkembang dari perjalanan pendidikan yang bermula pada 1960-an dan kemudian menjadi SMK Negeri 5 Madiun pada 1997. Saat ini sekolah memiliki bidang keahlian yang mencakup bisnis dan manajemen serta teknologi komunikasi dan informatika.
Dalam menjalankan perannya sebagai kepala sekolah, Rofiq tidak hanya tercatat dalam aktivitas internal sekolah. Pada Juli 2026, misalnya, ia memberikan arahan dan motivasi kepada warga sekolah dalam pembukaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun ajaran 2026/2027. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari agenda awal tahun pembelajaran di SMKN 5 Madiun.

Peran Rofiq dalam pengembangan kompetensi pendidikan juga terlihat dari keterlibatannya dalam kegiatan di luar sekolah. Pada Agustus 2026, ia menjadi narasumber dalam workshop di SMKN 1 Jiwan Madiun mengenai peningkatan kompetensi guru dalam menyusun asesmen berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS). Dalam kegiatan tersebut, ia membahas penyusunan soal HOTS dan pengembangan bank soal untuk Tes Kemampuan Akademik (TKA).
Keterlibatan tersebut menunjukkan bahwa aktivitas seorang kepala sekolah dapat melampaui pengelolaan administratif satuan pendidikan. Penguatan kompetensi guru, pengembangan pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi menjadi bagian dari dinamika pendidikan vokasi yang terus berkembang. Pada kegiatan lain di Ngawi pada Agustus 2026, Rofiq juga tercatat menyampaikan materi mengenai perencanaan pembelajaran berbasis digital dan pemanfaatan artificial intelligence sebagai alat bantu bagi guru.
Di lingkungan SMKN 5 Madiun sendiri, agenda pengelolaan sekolah juga mencakup penguatan karakter peserta didik. Dalam rapat dinas Januari 2026, Rofiq memberikan arahan terkait program sekolah sekaligus menyampaikan pentingnya peningkatan pembinaan karakter siswa.

Penghargaan Outstanding Performance Award yang diterima Rofiq menjadi catatan tersendiri dalam perjalanan kepemimpinannya di SMKN 5 Madiun. Meski demikian, penghargaan tersebut dapat ditempatkan dalam konteks yang lebih luas, yakni tanggung jawab kepala sekolah dalam memastikan proses pendidikan berjalan, kompetensi guru berkembang, dan lingkungan belajar terus beradaptasi dengan kebutuhan zaman.
Bagi SMKN 5 Madiun, kepemimpinan tersebut berlangsung di tengah tuntutan pendidikan vokasi untuk tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membangun keterampilan dan kesiapan peserta didik menghadapi dunia kerja. Profil resmi sekolah menunjukkan bahwa program keahliannya mencakup Akuntansi, Manajemen Perkantoran, Bisnis Digital, Teknik Komputer Jaringan, serta Perbankan Syariah.
Dengan demikian, Outstanding Performance Award bagi Rofiq Ali Muhsin menjadi bagian dari perjalanan profesional seorang kepala sekolah yang berada di tengah perubahan kebutuhan pendidikan. Pengakuan tersebut hadir bersamaan dengan berbagai aktivitas kepemimpinan, pengembangan kompetensi pendidik, serta pengelolaan sekolah yang terus berjalan di SMKN 5 Madiun.










